Nombre:                                Caroline Mamani Quispe             

Especialidad:                       Educación Musical                       

Fecha:                                   02/12/2013

ARMONÍA HUMANA

1.           Planteamiento del problema.

En música, la melodía es una sucesión organizada de notas con una tonalidad y duración específicas, por ejemplo: en una familia, el padre es el que tiene la autoridad, por lo tanto, desde la madre hasta el último de los hijos, estarán sujetos al padre, y cada uno realizará una actividad o un trabajo específico que el padre de familia ordene, a esto llamaríamos: tonalidad, donde las notas se organizan alrededor de una determinada nota y se emiten una después de otra.

La armonía, en música, es la combinación de notas que se emiten simultáneamente, la armonía sería el término contrapuesto al de la melodía, debido a que, a diferencia de la melodía, se emiten dos o más notas al mismo tiempo a manera de acompañamiento.

Se está implementando el paradigma del “vivir bien” en nuestro país y en la educación, donde lo que se quiere lograr es una respeto por la vida y un equilibrio del hombre con todo lo que lo rodea. En este sentido se puede decir que se quiere lograr, lo que yo llamo, una “armonía  humana”, pero esta armonía no debe darse sólo con lo que lo rodea, sino que se debe empezar por la armonía y el equilibrio interior.

2.           Análisis del problema.

En la cosmovisión andina, era muy importante el equilibrio, por lo cual se realizaban muchos rituales, para mantener éste mismo equilibrio con la naturaleza y todo aquello que posea vida. Nuestros ancestros aseguran que está en nuestro interior el origen de todo lo que nos sucede. Desde mi punto de vista, puedo interpretarlo de la siguiente manera: todo lo que nos sucede, sea bueno o malo, es consecuencia directa de nosotros mismos y de lo que hay en nuestro interior, de manera que si no estamos bien con nosotros mismos, no podremos estar bien con los demás.

Nuestra sociedad se ha vuelto muy egoísta, somos INDIVIDUOS y tomamos nuestra individualidad por encima de los demás, al igual que en la melodía: una nota sola seguida de otra, una persona sola detrás de otra; esto nos impide “vivir bien” en comunidad y de alguna manera nos lleva al “vivir mejor” en relación a otra persona.

3.            Planteamiento de la solución

La particularidad de la armonía es la combinación de las notas reproducidas al mismo tiempo, si aplicamos éste principio a la vida humana, tomando en cuenta a cada ser vivo como una nota, nos complementaríamos comenzando a practicar la vida en comunidad, ayudándonos mutuamente y “viviendo bien”.

4.            Análisis de la solución

Las notas musicales suenan más hermosamente cuando van acompañadas de otras notas y no sueltas, cuando la armonía y la melodía van juntas, se logra una obra maestra. Si tomamos a cada persona como una nota, podemos darnos cuenta, de que se pueden hacer cosas más grandes y hermosas juntos, que las que podríamos hacer solos.

Se podría decir que la unión de varias melodías reproducidas al mismo tiempo, conforman una armonía, de manera que las notas musicales se complementen con otras. La unión de nuestras familias (melodías) es lo que logran la conformación de nuestra sociedad (armonía), por lo tanto todos pertenecemos a una familia más grade llamada Bolivia, donde cada uno de nosotros nos complementamos con los demás, y juntos podemos lograr también un país hermoso (una obra maestra).

5.           Fuentes de apoyo

Barrio Moreno, Adelino. Tratado de Armonía. Teoría y práctica. 3 vols. Madrid: Musicinco S.A., 1986. Tratado de armonía que explica, incluyendo muchos ejemplos, desde lo más elemental hasta lo más adelantado de la armonía tonal.

Tranchefort, François-René. Guía de la música sinfónica. Madrid: Alianza Editorial, 1989. Completísima guía de obras orquestales ordenadas por compositores.